General
130 horas
Presencial
Curso con diploma
Requisitos: Desempleados inscritos como demandantes de empleo en el Inem / Sepe. No reunir los requisitos establecidos para el acceso a los certificados de profesionalidad de nivel 2 de cualificación. No haber superado con anterioridad la prueba de competencia matemática nivel 2, necesaria para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente a un certificado de profesionalidad de nivel 2.
Temario
- Utilización de los números para la resolución de problemas. Sistema posicional de numeración decimal. Números naturales. Divisibilidad de números naturales. Números enteros. Fracciones y decimales en entornos cotidianos. Porcentajes. Utilización de la calculadora.
- Utilización de las medidas para la resolución de problemas. Unidades monetarias. El sistema métrico decimal.
- Aplicación de la geometría en la resolución de problemas. Elementos básicos de la geometría del plano. Coordenadas cartesianas. Polígonos. La circunferencia y el círculo. Cuerpos geométricos: prismas y pirámides. Resolución de problemas geométricos que impliquen la estimación y el cálculo de longitudes, superficies y volúmenes. Empleo de herramientas informáticas para construir y simular relaciones entre elementos geométricos.
- Aplicación del álgebra en la resolución de problemas. Lenguaje algebraico para representar y comunicar situaciones de la vida cotidiana: situaciones de cambio. Ecuaciones de primer grado con una incógnita.
- Aplicación del análisis de datos, la estadística y la probabilidad en la resolución de problemas. Recogida de datos provenientes de diferentes fuentes de información en tablas de valores. Técnicas elementales de recogida de datos. Tablas de doble entrada y tablas de frecuencia. Representación gráfica de los datos. Formas de representar la información: tipos de gráficos estadísticos. Obtención y utilización de información para la realización de gráficos y tablas de datos relativos a objetos, fenómenos y situaciones del entorno. Medidas de centralización: media aritmética, moda, mediana y rango. Valoración de la importancia de analizar críticamente las informaciones que se presentan a través de gráficos estadísticos. Carácter aleatorio de algunas experiencias. Presencia del azar en la vida cotidiana. Estimación del grado de probabilidad de un suceso. Formulación y comprobación a nivel intuitivo de conjeturas sobre el comportamiento de fenómenos aleatorios sencillos.
Más información e inscripciones: Centro Educativo Tutor - San Millán
Teléfono de contacto: 610 687 276
Disponible próximamente
Regístrate para más información