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Curso de Programación didáctica de acciones formativas para el empleo General

Curso de Programación didáctica de acciones formativas para el empleo

60 horas Online / Teleformación Curso con diploma

Requisitos: Desempleados inscritos como demandantes de empleo en el Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE).

Temario

Estructura de la formación profesional. Sistema nacional de las cualificaciones: catálogo nacional de las cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación. Subsistema de formación profesional reglada: ciclos de formación profesional básica, ciclos formativos de grado medio y ciclos formativos de grado superior. Características, destinatarios y duración. Subsistema de la formación profesional para el empleo: características y destinatarios. Programas formativos: estructura del programa. Proyectos formativos en alternancia con el empleo: estructura y características.
Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición. Estructura del Certificado de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento. Programación didáctica vinculada a la Certificación Profesional.
Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formación para el empleo. La formación por competencias. Características generales de programación de acciones formativas. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción. Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación. Metodología: métodos y técnicas didácticas. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción. Temporalización. Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación.
Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa. La temporalización diaria. Secuenciación de contenidos y concreción de actividades. Elaboración de la guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea (virtual).

Disponible próximamente

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Disponible en: Extremadura