Curso gratuito desempleados EL TUTOR EN EL AULA

- Marco histórico y legal. Aproximación histórica a los conceptos de Orientación y Tutoría. La educación en la Constitución Española de 1978. La Ley Orgánica de Educación (LOE). Referencias a la orientación en la LOE. Otros textos legales.
- El profesor-tutor en el sistema educativo. Introducción. Concepto de orientación educativa. El Departamento de Orientación. Las vertientes de la orientación. El modelo de orientación. El plan de orientación y acción tutorial. El plan de Orientación Académica y Profesional. El sentido de la acción tutorial. El perfil del tutor. Cualidades y funciones del tutor.
- El tutor y los alumnos. El conocimiento del alumno. Actuaciones prácticas para facilitar el conocimiento del alumno. Cómo realizo la tutoría. Cómo afrontar la tutoría. Marcar objetivos: herramientas y estrategias. Desarrollo de competencias. Actitud del tutor ante la tutoría: confidencialidad, atención personalizada y realización de anotaciones. La observación: concepto, objetivos, elementos, tipos, características, etc.
- El tutor y la atención al desarrollo evolutivo del alumno: la orientación personal. Concepto de entrevista. ¿Qué se espera de ella? La entrevista y la comunicación. Condiciones de la entrevista. Desarrollo de la entrevista. Puntos a tener en cuenta. Registro y cuestionario inicial básico. Cuestionario básico sobre hábitos de estudio. Cuestionario básico sobre aspectos académicos y personales. Actitudes a tener en cuenta durante la entrevista.
- El tutor y el aprendizaje del alumno: la orientación escolar. Factores que inciden en el aprendizaje.
- El tutor y la familia. Relaciones tutor-familia. Comunicaciones entre el tutor y la familia. La reunión inicial de curso. La entrevista con padres.